人を幸せにする人になろう
- 日々の雑多な感想や記録を書き留めていくことにします―2008年6月~―
子供らが返ってきて
◆娘が10日に、息子が12日に帰ってきた。息子は17日に東京に戻ったが、娘はまだいる。琉球大学の先生に会いに行くとのことで、昨日20日、沖縄に行くはずだったが、台風の関係で飛ばなくなったらしい。修士論文があるんですが、なんかのんびりしているように見える。
◆タコの色素胞の写真の画像処理について、兄に考えてもらっていた。
◆こないだの3連休、両方の祖父母のところに行く予定を組んでいた。
◆タコの色素胞の写真の画像処理について、兄に考えてもらっていた。
◆こないだの3連休、両方の祖父母のところに行く予定を組んでいた。
8月24日、日野
◆出勤するつもりだったが、前から行きたかった日野に行く。カメラは
用意していなかった。なの でスマホで写真を撮る。これまでもスマホで撮った時はあり、枚数が少なければ、いちいち送信して取り込んでいたが、日野ではそこそこの枚数を撮った。こういうのをクラウドに上げ、そこから落とすことをやっておらず、どうしていいかわからない。結局、後日、息
子にやってもらったが、 まだダウンロードしていない。
◆日野川の段丘沿いに町場がある。近江商人のひとつの集住地。漆器から始まり、丸薬製造で発展し、関東に店を多く出した、のだったか。が、本宅はあくまで近江で、奥さんがきりもりしている、という話を聞く。
◆湖東は奥行きが広いですね。で、ポツポツ山がある。愛知川を超えると平坦なんだ。
◆写真下は、この日買った地のものなど。
◆日野川の段丘沿いに町場がある。近江商人のひとつの集住地。漆器から始まり、丸薬製造で発展し、関東に店を多く出した、のだったか。が、本宅はあくまで近江で、奥さんがきりもりしている、という話を聞く。
◆湖東は奥行きが広いですね。で、ポツポツ山がある。愛知川を超えると平坦なんだ。
◆写真下は、この日買った地のものなど。
少し社会復帰してきたか
◆さまざまな不義理のリカバー、一定の時間が当然必要で、働き続け、ようやっと整理もついてきて、追いついてきたかな・・・。とはいえ、体の方のだるさが取れるのにも時間を要するようになった。それより、ぼ~としている頭を、なんとか元に戻すのに、なかなか時間がかかります。
履修主義のお勉強、習得主義の研究
◆15回90分などの履修主義。これにこだわり強要する。お勉強ですよね。大学の学びにおいて、授業はひとつの柱ではあっても、ごく一部。資格をえるために詰め込むのなら、それは専門学校でよい。大学の学びは、自分が主体的に力を獲得する習得主義であるべきだ。教室の授業なんか・・・。これすなわち研究ということ。卒論や修論をゴールに、問題意識をもち、必要な先行研究を読んだり、それを比較して現状を把握したり、実際に資料にあたり、そして考え、分析していく。そういう考えぬいて結論を導き出していく力を身に着ける。進学するとかそうでないとか、関係ない。就職するにしても、ひとつの学問分野の世界で、資料に即して議論を組み立て導き出していく、という、そういう営みを経ていることが、社会に出ても意味をもっていくわけだ。
大阪市の小学校で
◆いただいたメールから
即位への国民の奉祝で、大阪府の小学校の現場では、唱歌「仁徳天皇」が歌われ、「民のかまど」の講話がされています。
とのこと。
https://osaka-shikyo.org/archives/3026
即位への国民の奉祝で、大阪府の小学校の現場では、唱歌「仁徳天皇」が歌われ、「民のかまど」の講話がされています。
とのこと。
https://osaka-shikyo.org/archives/3026
2019年9月6日(金)最終日
◆朝、5トレの据え付け溝を掘る。10時半までに、3トレと5トレの据え付け溝の公式写真を撮影する。同時にフォトスキャン用の撮影。その後、マーカーの測量をしようとするも、わが社のライカ、人間でいうと80歳の高齢で、3トレはスムーズだったが、日向の5トレではついに動かず。この間、昼までマシンと戦うも、無為。ご老体に休んでもらって、夕方にでも、と。
◆昼休みのあと、大久保駅前のレンタカー屋に行き、現場でテントを積み、宿舎に行って生活機材等を 積み込む。うちの学生1と、立命の学生2の、4人で大学に向かう。136部屋
に機材を入れて一服し、引き返す。現場戻りは16:30くらいか。なんとか5トレのマーカーの座標を測量する。6トレ、2トレも完了する。
◆あとは、埴輪列の据え付けオペをやっている3トレのみとなる。みなが見守る中、壺掘り部を掘り上げ、掃除、写真、図面、そして完了した。17:30。解散する。
◆昼休みのあと、大久保駅前のレンタカー屋に行き、現場でテントを積み、宿舎に行って生活機材等を 積み込む。うちの学生1と、立命の学生2の、4人で大学に向かう。136部屋
◆あとは、埴輪列の据え付けオペをやっている3トレのみとなる。みなが見守る中、壺掘り部を掘り上げ、掃除、写真、図面、そして完了した。17:30。解散する。
2019年9月5日(木)
◆朝、学生らは早く出かけてきているよう。10時からの自分のかかわる
団体の見学会。その前に、3 か所の埴輪のフォ トスキャン用撮影。なんとか、レンタカーの手配もできた。そして、3か所の埴輪のフォ トスキャン用の写真を撮ったものについて、マーカーの測量。が、わが社のライカがどうにも調子悪い。なんとか、だましだましやるも、・・・。
◆2トレフォトスキャンの立面問題が解決したのは、この日の昼だったか。
◆3トレと5トレの埴輪の据え付け溝の確認と最終どうするかを検討したのは、この日だったか。その後、3トレは据え付け溝を掘り、壁沿いをダメ押し。あとは「記憶にございません」。
◆この日、終了は18:30(写真)。撮影時の補正で明るめだが、ほんとはより暗かった。
◆2トレフォトスキャンの立面問題が解決したのは、この日の昼だったか。
◆3トレと5トレの埴輪の据え付け溝の確認と最終どうするかを検討したのは、この日だったか。その後、3トレは据え付け溝を掘り、壁沿いをダメ押し。あとは「記憶にございません」。
◆この日、終了は18:30(写真)。撮影時の補正で明るめだが、ほんとはより暗かった。
2019年9月3日(火)・4日(水)
◆朝から2トレの撮影。天気よく、雲待ち待機多い。結局、15時まで撮影し、現場を離れ職場に向かう。4日にかけて大学院入試です。
◆4日のこと「記憶にございません」。12時まで現場にいて職場に向かう。第2京阪だと45分で大学に着ける。大学院入試2日目は、いつも終了後、日本史教員での定例飲み会があるのですが、この日は勘弁させてもらう。不足のマイラーを積む。
◆4日のこと「記憶にございません」。12時まで現場にいて職場に向かう。第2京阪だと45分で大学に着ける。大学院入試2日目は、いつも終了後、日本史教員での定例飲み会があるのですが、この日は勘弁させてもらう。不足のマイラーを積む。
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プロフィール
HN:
雲楽
年齢:
61
性別:
男性
誕生日:
1964/03/22
職業:
大学教員
自己紹介:
兵庫県加古川市生まれ。高校時代に考古学を志す。京都大学に学び、その後、奈良国立文化財研究所勤務。文化庁記念物課を経て、現在、大阪の大学教員やってます。血液型A型。大阪府柏原市在住。